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简讯公告

数字赋能 教育未来 --记高等教育数字化发展大会参会有感(信息技术中心工作简报23年第8期)

来源:信息技术中心 发布时间:2023-05-26 点击量:
最后一张了

2023522日下午,朱慧老师带来以《数字赋能 教育未来》为主题的分享,内容主要围绕我中心张振国主任,朱慧老师,沈慧老师一行三人,于421-24日前往杭州参加高等教育数字化发展大会学习交流作分享报告。

本次由中国高等教育学会、浙江大学、浙江省教育厅主办,浙江工商大学协办,正方软件股份有限公司提供技术支持的高等教育数字化发展大会在杭州举办。大会分主论坛和3个专题论坛。来自全国800余所高校的3000余位代表现场参会。作为受邀学校代表能出席此次会议,深受启发,从数字化转型、数智教育、感知、数据赋能和学习感悟这五个方面来分享了参会收获,其中重点阐述了:

一、数字化转型是信息化建设的延续,数字化转型要先搞好信息化。同时数字化的重点在数据价值挖掘和业务赋能及创新。数字化以数据为核心,使业务数据化、数据资产化、资产服务化、服务价值化。通过业务在线、数据智能,实现以数据说话、以数据管理、以数据决策、以数据创新。

二、以浙江大学智慧校园构建为例,展示了学习平台数字化驱动智慧课堂的建设成果,并提出多处可为我院未来建设智慧校园借鉴的思考方向。

三、围绕数字化教育以人为本的初衷,智慧校园建设中管理智能化阶段还需要对校园有充分的感知(人员感知、网络感知、监控感知),在学生成长生命周期和校园安全预警等维度,提出数字化技术用于提升校园感知力的发展趋势。

四、以浙江大学和浙江工商大学的方案为例,强调了数字化赋能在推动“四个一”工程改革的实践效果,突出大数据赋能带来的效能提升和提供更多个性化服务的可能性。

五、朱慧老师在关于网上办事大厅建设感悟中着力强调“一网通办”的建设愿景,提出 “网上办事大厅平台”需要以“师生一件事”为建设基点,将分散在不同业务业务系统的服务事项集中起来,通过数据赋能建设对不同业务应用场景的资源聚合,真正实现一站式服务。

最后,中心主任张振国也对这次参会学习做了重要总结发言,主任强调了“四个一”工程的理念,即一件事:师生办一件事,数据跑路,人不跑腿;一张表:师生只填一次表,自动数据同步,补充更新即可;一个库:校级数据集中到信息中心,统一治理;一平台:融合到一个公共平台。我校目前正在推进的智慧校园转型,需始终围绕“四个一”工程理念做探索和发展的目标。

同时张主任还提出,在大数据时代高速发展的背景下,时不我待,智慧校园建设和发展中的困难和挑战还有很多,需要我们一起凝心聚力去勾勒这幅美好蓝图。

信息技术中心

2023526

(牛莉 朱慧 供稿   张振国审核)