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2022年是教育数字化转型的发展元年，在这个大背景下，我校也在积极探索适合本校的数字化转型之路，我中心提出“服务为人，化数为智，人技共进”的服务理念，工作重点围绕信息系统统筹建设升级以及面向师生提供数据下放服务。基于以上工作全景规划以及本学期工作要点，为了设计出符合我校校情的智慧校园顶层设计方案，我中心有针对性地走访相关部门进行了相关调研，并邀请了两家公司来中心宣讲探讨。

为了精准获取师生对于我校信息化建设需求，我中心走访了机电学院、信科学院部分教师与辅导员，深入了解老师与辅导员的工作痛难点。辅导员工作痛难点在于学生管理工作方面，缺乏综合展示平台展示学生在校学习情况；而教师则集中在课程资源使用权限、上课提醒等方面。结合痛难点，我中心提出了为辅导员与老师提供数据下放服务，即将辅导员与老师感兴趣的数据开放出来，将数据使用权限下放到个人，便利获取信息渠道。

为解决信息系统统筹建设需求，2月21日邀请正方公司技术人员来我中心，针对“正方智慧校园新软件系统一体化建设”这一主题进行探讨。我校数字化建设起步较早，招生、学工、迎新、离校、校友、教务、数据中心、PC端信息门户、统一身份认证平台均为正方公司研发产品，已使用近六年。随着教育信息化技术日新月异的变化，很多老技术已渐渐开始无法满足师生需求以及学校自身教育数字化转型建设需求。去年已收到校友系统的升级换代需求，今年本学期开始收到的我校科研系统建设需求，结合我中心智慧校园建设规划，统一身份认证平台、数据交换平台、信息门户三大平台的升级也至关重要，基于此，再结合已有系统使用经验，我中心与正方公司就目前已有系统的缺陷不足、可替代新产品的方案可行性等进行了深入探讨。

为缕清我校数据开放服务中非结构化数据造成的障碍，2月24日邀请上海数字产业发展有限公司团队来我中心，针对“以非结构化数据为引子的数据驱动下的智慧校园解决方案”这一主题进行探讨。之所以强调非结构化数据的处理，是相比结构化数据成熟的管理技术而言，非结构化数据缺乏有效的管理与分析工具。而非结构化数据增长迅猛，数据量日益庞大，学校重要的教学科研数据、活动资源数据等大多都属于非结构化数据，但我校现在对于非结构化数据管理难点主要在于学校非结构化数据管理缺失：不知道数据在哪里、不知道数据里有什么、不知道哪些数据可为我校所用。因此学校亟需一个非结构化数据中心平台来实现非结构化数据的采集、管理、应用，从而盘活非结构化数据。上海数字产业发展有限公司对于非结构化数据中心建设方案包括非结构化数据存储——资源管理——资产构建——知识服务全生命周期的管理，与我校建设课程资源共享平台的观念不谋而合。

经过这两次与公司的方案讨论与技术磋商，我中心对于我校数字化转型之路有了更清晰的脉络，也找到了下一步工作的抓手。我中心将继续秉持“统筹建设、分步实施”的工作理念，为我校智慧校园建设下一步工作提供顶层设计方案，走出符合我校特色的数字化转型之路。

信息技术中心

2023年2月27日

（供稿：沈慧  审核：张振国）